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COVID-19
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COVID-19 y VIH |
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Si estás en tratamiento para el VIH y estás clínica e inmunológicamente estable, no hay evidencia hasta el momento que indique que estés en mayor riesgo de presentar síntomas graves de COVID-19 que la población general.
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COVID-19: 10 consejos para jóvenes |
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COVID-19: ¿Qué es? ¿Cómo actuar? |
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Los síntomas más comunes de la COVID-19 son fiebre, cansancio y tos seca. Algunos pacientes pueden presentar dolores, congestión nasal, rinorrea, dolor de garganta o diarrea. Estos síntomas suelen ser leves y aparecen de forma gradual. Conoce más en el video.
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Algunos riesgos de violencia para mujeres y niñas al quedarse en casa |
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Las mujeres y niñas son más propensas a sufrir algún tipo de violencia basada en género. Conoce cuáles son los riesgos que enfrentar al quedarse en casa.
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¿Cómo utilizar la mascarilla de forma segura? |
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¿Usas la mascarilla de forma correcta? En el video podrás conocer las mejores maneras para protegerte a ti y a otros.
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Cómo lavar tus manos y alternativas seguras |
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Lavar tus manos puede mantenerte sano a ti y a otros. En éste video podrás conocer las técnicas más recomendadas para lavar tus manos adecuadamente y alternativas seguras para asegurarte de esto durante COVID-19.
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Consejos para enfrentar el estrés ante la pandemia |
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Ante el miedo, preocupación y estrés que la pandemia por COVID-19 puede generar en muchas personas, este video presenta seis pautas y consejos que ayudarán a aliviar el estrés y cuidar del bienestar psicológico de uno mismo y las personas que nos rodean.
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COVID-19 y personas mayores ¿cómo ayudar? |
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Infografía sobre formas de ayudar a las personas mayores y/o con enfermedades subyacentes que viven con usted.
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COVID-19 y VIH |
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Si estás en tratamiento para el VIH y estás clínica e inmunológicamente estable, no hay evidencia hasta el momento que indique que estés en mayor riesgo de presentar síntomas graves de COVID-19 que la población general
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(Nahuatl) ¿Cómo actuar frente a la COVID-19? |
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(Maaya t’aan/Maya) ¿Cómo actuar frente a la COVID-19? |
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(Didxazá/Zapoteco) ¿Cómo actuar frente a la COVID-19? |
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(Me`pha) ¿Cómo actuar frente a la COVID-19? |
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(Lengua de señas mexicana) ¿Cómo actuar frente a la COVID-19? |
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(Tu’un Savi) ¿Cómo actuar frente a la COVID-19? |
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(P’urhépecha)¿Cómo actuar frente a la COVID-19? |
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Guía de los vagos para salvar el mundo |
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Acabar con la pobreza extrema. Luchar contra la desigualdad y la injusticia. Solucionar el problema del cambio climático.Parece imposible que las personas de a pie puedan influir en algo. ¿Va a rendirse sin más?
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No estás sola |
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Durante el #COVID19, también pongamos el foco en #LaOtraPandemia: la violencia contra mujeres y niñas.
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Jóvenes contra la Covid-19, un mensaje de una médica mexicana |
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En este #DíaDelMédico hablamos con Maffa Bermúdez, una residente médico, que ha atendido casos de Covid-19 en México y que tiene un importante mensaje para nosotras/os: ¡no bajemos aún la guardia!
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Herramientas
- Jóvenes contra la Covid-19, un mensaje de una médica mexicana
- No estás sola
- Guía de los vagos para salvar el mundo
- (P’urhépecha)¿Cómo actuar frente a la COVID-19?
- (Tu’un Savi) ¿Cómo actuar frente a la COVID-19?
- Ensalada del amor
- ¿Qué es la orientación sexual?
- ¿Qué pasaría si los hombres fueran mujeres?
- Estereotipos de rol de género
- Las necesidades de mujeres lesbianas y bisexuales
- Ensalada del amor
- ¿Qué es la orientación sexual?
- Chuka rompe el silencio: Prevenir y erradicar la violencia de género
- Guía metodológica para prevenir la violencia en relaciones entre estudiantes de secundaria
- Sensibilización, prevención y atención de la violencia en el noviazgo con las y los jóvenes
- Entiende qué es el “sexting”
- Mitos y realidades de la seguridad infantil en internet
- Presentación de la plataforma Mirada Joven
- Identifica los tipos de violencia contra mujeres y niñas
- ¿Cómo denunciar si quieren difundir fotos intímas?
- 7ª Ed. Concurso Mirada Joven “Embarazo en adolescentes: Es mi momento de decidir para mi futuro”
- Acuerdos globales para el desarrollo sostenible
- ¿Cómo puedo prevenir un embarazo?
- Calle K: Tomando decisiones desde el respeto
- Guía para la formación de ciudadanía activa
- Entender y prevenir el abuso sexual
- Chuka rompe el silencio: Prevenir y erradicar la violencia de género
- Calle K: Tomando decisiones desde el respeto
- ¿Qué es el bullying y cómo prevenirlo?
- Las redes de amistad de varones jóvenes y su impacto en la violencia
- Entender y prevenir el abuso sexual
- Ensalada del amor
- ¿Qué es la orientación sexual?
- Chuka rompe el silencio: Prevenir y erradicar la violencia de género
- Calle K: Tomando decisiones desde el respeto
COVID-19
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COVID-19 y VIH |
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COVID-19 y VIH |
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Si estás en tratamiento para el VIH y estás clínica e inmunológicamente estable, no hay evidencia hasta el momento que indique que estés en mayor riesgo de presentar síntomas graves de COVID-19 que la población general
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(Nahuatl) ¿Cómo actuar frente a la COVID-19? |
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(Maaya t’aan/Maya) ¿Cómo actuar frente a la COVID-19? |
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(Didxazá/Zapoteco) ¿Cómo actuar frente a la COVID-19? |
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(Me`pha) ¿Cómo actuar frente a la COVID-19? |
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(Lengua de señas mexicana) ¿Cómo actuar frente a la COVID-19? |
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(Tu’un Savi) ¿Cómo actuar frente a la COVID-19? |
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(P’urhépecha)¿Cómo actuar frente a la COVID-19? |
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Guía de los vagos para salvar el mundo |
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No estás sola |
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Jóvenes contra la Covid-19, un mensaje de una médica mexicana |
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En este #DíaDelMédico hablamos con Maffa Bermúdez, una residente médico, que ha atendido casos de Covid-19 en México y que tiene un importante mensaje para nosotras/os: ¡no bajemos aún la guardia!
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Herramientas
- Prueba – Proyectos G2030
- ¿Qué son los Servicios Amigables?
- ¿Qué piensa la sociedad de las juventudes?
- ¡Opina, tu voz cuenta!
- La sexualidad y el género
- ¿Qué son los Servicios Amigables?
- Recomendaciones para hablar sobre identidad sexual y género
- Ser mujer, hombre, trans, binario
- Ser mujer, hombre, trans, binario
- Entender y prevenir el abuso sexual
- Prueba – Proyectos G2030
- ¿Qué son los Servicios Amigables?
- ¿Qué piensa la sociedad de las juventudes?
- ¡Opina, tu voz cuenta!
- La sexualidad y el género
- ¿Qué son los Servicios Amigables?
- Curso de EIS – 15 a 18 años.
- El Consentimiento
- Por qué los derechos de las mujeres son importantes
- Existen muchas formas de ser hombre
- No dejar a nadie atrás
- Guía de los vagos para salvar el mundo
- ¿Qué es el Enfoque de Juventudes?
- Hacia una perspectiva de juventud
- ¿Qué piensa la sociedad de las juventudes?
- ¡Opina, tu voz cuenta!
- La sexualidad y el género
- Planificador de Proyectos
- Los hechos sobre la igualdad de género y los Objetivos de Desarrollo Sostenible
- Ser mujer, hombre, trans, binario
- Ser mujer, hombre, trans, binario
- Entender y prevenir el abuso sexual
- Cómo ser un aliado/una aliada LGBTQI
- Chuka rompe el silencio: Prevenir y erradicar la violencia de género
- ¿Qué son los Servicios Amigables?
- Formación de una ciudadanía activa
- Habilidades para resolver conflictos sin violencia
- Desarrollo de habilidades socioemocionales en las y los estudiantes para enfrentar situaciones difíciles
- 7ª Ed. Concurso Mirada Joven “Embarazo en adolescentes: Es mi momento de decidir para mi futuro”
- Mi vulva y vagina, ¿son normales?
- Mis pechos, ¿son normales?
- ¿Son normales mi pene y mis testículos?
- ¿Qué son la erección, la eyaculación y los sueños húmedos?
- La pubertad de los chicos
- ¿Qué son los Servicios Amigables?
- ¿Qué es el bullying y cómo prevenirlo?
- Las redes de amistad de varones jóvenes y su impacto en la violencia
- ¿Por qué algunas substancias pueden causar adicción?
- FotoVoz
- (P’urhépecha)¿Cómo actuar frente a la COVID-19?
- (Tu’un Savi) ¿Cómo actuar frente a la COVID-19?
- (Lengua de señas mexicana) ¿Cómo actuar frente a la COVID-19?
- (Me`pha) ¿Cómo actuar frente a la COVID-19?
- (Didxazá/Zapoteco) ¿Cómo actuar frente a la COVID-19?
- (P’urhépecha)¿Cómo actuar frente a la COVID-19?
- (Tu’un Savi) ¿Cómo actuar frente a la COVID-19?
- (Lengua de señas mexicana) ¿Cómo actuar frente a la COVID-19?
- (Me`pha) ¿Cómo actuar frente a la COVID-19?
- (Didxazá/Zapoteco) ¿Cómo actuar frente a la COVID-19?
- 7ª Ed. Concurso Mirada Joven “Embarazo en adolescentes: Es mi momento de decidir para mi futuro”
- 6a Edición del Concurso Mirada Joven: Cambiar el mundo desde casa
- Identifica los tipos de violencia contra mujeres y niñas
- No estás sola
- (P’urhépecha)¿Cómo actuar frente a la COVID-19?
- Guía de los vagos para salvar el mundo
- (P’urhépecha)¿Cómo actuar frente a la COVID-19?
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- Jóvenes contra la Covid-19, un mensaje de una médica mexicana
- No estás sola
- Guía de los vagos para salvar el mundo
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- (Tu’un Savi) ¿Cómo actuar frente a la COVID-19?
- ¿Qué son los Servicios Amigables?
- ¿Qué significa ser virgen?
- Consejos y qué tomar en cuenta en tu primera vez
- Cómo saber si estás listo para tener sexo
- ¿Tu primera vez? ¿Qué sucede? Hombres
- Prueba – Proyectos G2030
- Ser mujer, hombre, trans, binario
- Ser mujer, hombre, trans, binario
- Acuerdos globales para el desarrollo sostenible
- Entender y prevenir el abuso sexual
- Curso en EIS para pares, replicadores, docentes, profesionales de la salud y parteras.
- ¿Cómo usar Facebook para educar?
- Acuerdos globales para el desarrollo sostenible
- Estrategias para manejar el miedo y la ansiedad
- Responsabilidad afectiva durante tiempos de incertidumbre
- Salud Mental es parte de cuidar de ti y de tu bebé.
- Salud sexual durante la lactancia.
- Curso de EIS para madres, padres y tutores.
- ¿Cómo usar Facebook para educar?
- Acuerdos globales para el desarrollo sostenible
- Conceptos claves de nutrición para mujeres adolescentes y adultas durante el embarazo y lactancia.
- Lactancia materna, el mejor alimento para mi bebé.
- Sugerencias de alimentación saludable; cuidando de mi durante el embarazo.
- Salud Mental: mejora tu interior, mejora tu labor.
- Curso de EIS – 12 a 15 años.
- El bosque de Ana
- Héroes para el cambio
- El liderazgo de la juventud para el desarrollo sostenible
- Sistema de Información de los Objetivos de Desarrollo Sostenible
- Números en acción
- Cómo entender el género
- Empecemos por hablar de género
- Más allá del género somos humanos
- Como influye en tu sexualidad la cultura y los valores
- Recomendaciones para hablar sobre identidad sexual y género
- Cómo entender el género
- Empecemos por hablar de género
- Más allá del género somos humanos
- Como influye en tu sexualidad la cultura y los valores
- Ensalada del amor
- ¿Qué es la orientación sexual?
- ¿Qué pasaría si los hombres fueran mujeres?
- Estereotipos de rol de género
- Las necesidades de mujeres lesbianas y bisexuales
- Cómo entender el género
- Empecemos por hablar de género
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- Cómo entender el género
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- Como influye en tu sexualidad la cultura y los valores
- Ensalada del amor
- ¿Qué es la orientación sexual?
- Estereotipos de rol de género
- Las necesidades de mujeres lesbianas y bisexuales
- Diferencia entre sexo y género
- Ensalada del amor
- ¿Qué es la orientación sexual?
- Calle K: Tomando decisiones desde el respeto
- Las redes de amistad de varones jóvenes y su impacto en la violencia
- Aborto: Los Hombres y el Aborto (Parte 3)
- Estereotipos de rol de género
- Las necesidades de mujeres lesbianas y bisexuales
- Creo que soy asexual
- Creo que soy transgénero
- Creo que soy bisexual
- Lactancia materna, el mejor alimento para mi bebé.
- Salud Mental es parte de cuidar de ti y de tu bebé.
- Mi cuerpo, mi mente, mi bebé y mi salud; Alimentación saludable.
- Entendiendo el Embarazo Adolescente
- Entendiendo el Aborto como un Derecho Humano (Parte 3): Nuestro Derecho a Elegir 3
- ¿Cómo ocurre el embarazo?
- ¿Qué es un aborto espontáneo?
- Lo que necesitas saber sobre el aborto
- ¿El aborto es la opción correcta para mí?
- Embarazo y juventud
- Los hechos sobre la igualdad de género y los Objetivos de Desarrollo Sostenible
- Los pies en la Tierra
- ¿Qué son los Derechos Humanos?
- Declaración Universal de los Derechos Humanos
- Presentación Jurado 6º Concurso de Expresión Creativa: Alejandro Herrera
- Presentación Jurado 6º Concurso de Expresión Creativa: Martín Puga
- Presentación Jurado 6º Concurso de Expresión Creativa: Daniela Rico
- Celebración Mirada Joven Cambiando el Mundo desde Casa
- Concierto de Cierre 6ª Edición del Concurso de Expresión Creativa Mirada Joven – En Concierto con Maffanatics
- Presentación Jurado 6º Concurso de Expresión Creativa: Alejandro Herrera
- Presentación Jurado 6º Concurso de Expresión Creativa: Martín Puga
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- Celebración Mirada Joven Cambiando el Mundo desde Casa
- Concierto de Cierre 6ª Edición del Concurso de Expresión Creativa Mirada Joven – En Concierto con Maffanatics
- ¿Qué son los Servicios Amigables?
- Formación de una ciudadanía activa
- Habilidades para resolver conflictos sin violencia
- Desarrollo de habilidades socioemocionales en las y los estudiantes para enfrentar situaciones difíciles
- ¿Cómo usar Facebook para educar?
- Recomendaciones para hablar sobre identidad sexual y género
- ¿Cómo usar Facebook para educar?
- Acuerdos globales para el desarrollo sostenible
- Estrategias para manejar el miedo y la ansiedad
- Responsabilidad afectiva durante tiempos de incertidumbre
- Prueba – Proyectos G2030
- ¿Qué piensa la sociedad de las juventudes?
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- La sexualidad y el género
- Planificador de Proyectos
- Acuerdos globales para el desarrollo sostenible
- Guía para la formación de ciudadanía activa
- Habilidades para resolver conflictos sin violencia
- Estrategias para manejar el miedo y la ansiedad
- Responsabilidad afectiva durante tiempos de incertidumbre
- ¿Cómo usar Facebook para educar?
- Actividades para clases virtuales
- Formatos para enseñar en línea
- ¿Cómo grabar y editar videos para clases en línea?
- ¿Cómo usar Miró para educar y colaborar?
- ¿Cómo usar Facebook para educar?
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- Salud Mental es parte de cuidar de ti y de tu bebé.
- Responsabilidad afectiva durante tiempos de incertidumbre
- Las emociones a nuestro favor, aún en tiempos adversos
- Manejo de Emociones en tiempos de coronavirus
- Estrategias para bajar el estrés
- Responsabilidad afectiva durante tiempos de incertidumbre
- Las emociones a nuestro favor, aún en tiempos adversos
- Manejo de Emociones en tiempos de coronavirus
- Estrategias para bajar el estrés
- Reaccionar vs. Responder al Cambio
- Responsabilidad afectiva durante tiempos de incertidumbre
- Las emociones a nuestro favor, aún en tiempos adversos
- Manejo de Emociones en tiempos de coronavirus
- Estrategias para bajar el estrés
- Reaccionar vs. Responder al Cambio
- Habilidades para resolver conflictos sin violencia
- Desarrollo de habilidades socioemocionales en las y los estudiantes para enfrentar situaciones difíciles
- Responsabilidad afectiva durante tiempos de incertidumbre
- Las emociones a nuestro favor, aún en tiempos adversos
- Manejo de Emociones en tiempos de coronavirus
- Responsabilidad afectiva durante tiempos de incertidumbre
- Las emociones a nuestro favor, aún en tiempos adversos
- Manejo de Emociones en tiempos de coronavirus
- Estrategias para bajar el estrés
- Reaccionar vs. Responder al Cambio
- ¿Qué son los Servicios Amigables?
- 7ª Ed. Concurso Mirada Joven “Embarazo en adolescentes: Es mi momento de decidir para mi futuro”
- Acuerdos globales para el desarrollo sostenible
- ¿Cómo puedo prevenir un embarazo?
- Entender y prevenir el abuso sexual
- ¿Qué son los Servicios Amigables?
- Recomendaciones para hablar sobre identidad sexual y género
- Lactancia materna, el mejor alimento para mi bebé.
- Salud Mental es parte de cuidar de ti y de tu bebé.
- Ser mujer, hombre, trans, binario
- Consentimiento Sexual
- Tips para tener Sexo Seguro
- Tips: Para invitar a alguien a “Salir”
- ¿Qué es la Ley Olimpia?
- ¿Cómo poner un condón en 5 pasos?
- Creo que soy asexual
- Creo que soy transgénero
- Creo que soy bisexual
- Creo que soy lesbiana
- Creo que soy gay
- Ensalada del amor
- ¿Qué es la orientación sexual?
- Chuka rompe el silencio: Prevenir y erradicar la violencia de género
- Las redes de amistad de varones jóvenes y su impacto en la violencia
- Guía metodológica para prevenir la violencia en relaciones entre estudiantes de secundaria
- Ensalada del amor
- ¿Qué es la orientación sexual?
- Chuka rompe el silencio: Prevenir y erradicar la violencia de género
- Guía metodológica para prevenir la violencia en relaciones entre estudiantes de secundaria
- Sensibilización, prevención y atención de la violencia en el noviazgo con las y los jóvenes
- ¿Qué son los Servicios Amigables?
- Cómo vivir con VIH o sida
- COVID-19 y VIH
- Embarazo y VIH
- Manual de autocuidado para mujeres con VIH
- ¿Cómo usar Facebook para educar?
- ¿Cómo usar Whatsapp para educar?
- “No te enredes en las redes”: seguridad en redes sociales
- Los básicos: El Internet
- Los básicos: Seguridad en internet
- ¿Cómo usar Facebook para educar?
- ¿Cómo usar Whatsapp para educar?
- “No te enredes en las redes”: seguridad en redes sociales
- Los básicos: El Internet
- Los básicos: Seguridad en internet
- ¿Cómo usar Facebook para educar?
- ¿Cómo usar Whatsapp para educar?
- “No te enredes en las redes”: seguridad en redes sociales
- Los básicos: El Internet
- Los básicos: Seguridad en internet
- ¿Cómo usar Facebook para educar?
- ¿Cómo usar Whatsapp para educar?
- “No te enredes en las redes”: seguridad en redes sociales
- Los básicos: El Internet
- Los básicos: Seguridad en internet
- ¿Cómo usar Facebook para educar?
- Acuerdos globales para el desarrollo sostenible
- ¿Cómo usar Whatsapp para educar?
- “No te enredes en las redes”: seguridad en redes sociales
- Los básicos: El Internet
- ¿Qué es el bullying y cómo prevenirlo?
- Mitos y realidades de la seguridad infantil en internet
- Presentación de la plataforma Mirada Joven
- ¿Cómo denunciar si quieren difundir fotos intímas?
- Efectos de la violencia en línea
- Entiende qué es el “sexting”
- Presentación de la plataforma Mirada Joven
- ¿Cómo denunciar si quieren difundir fotos intímas?
- Efectos de la violencia en línea
- 13 formas de agresión digital
- Entiende qué es el “sexting”
- Mitos y realidades de la seguridad infantil en internet
- Presentación de la plataforma Mirada Joven
- Identifica los tipos de violencia contra mujeres y niñas
- ¿Cómo denunciar si quieren difundir fotos intímas?
- ¿Qué piensa la sociedad de las juventudes?
- Agenda 2030 y Derechos humanos
- Convención iberoamericana
- La juventud opina
- El compromiso de las juventudes para la acción mundial
- Lanzamiento de la 6ª Edición del Concurso de Expresión Creativa Mirada Joven “Cambiando el mundo desde Casa”
- (P’urhépecha)¿Cómo actuar frente a la COVID-19?
- (Tu’un Savi) ¿Cómo actuar frente a la COVID-19?
- (Me`pha) ¿Cómo actuar frente a la COVID-19?
- (Didxazá/Zapoteco) ¿Cómo actuar frente a la COVID-19?
- ¿Qué son los Servicios Amigables?
- Recomendaciones para hablar sobre identidad sexual y género
- 7ª Ed. Concurso Mirada Joven “Embarazo en adolescentes: Es mi momento de decidir para mi futuro”
- Lactancia materna, el mejor alimento para mi bebé.
- Salud Mental es parte de cuidar de ti y de tu bebé.
- No dejar a nadie atrás
- Guía de los vagos para salvar el mundo
- ¿Qué es el Enfoque de Juventudes?
- Hacia una perspectiva de juventud
- ¿Qué puedo hacer para combatir los cólicos y el síndrome premenstrual (SPM)?
- ¿Cómo se usan los tampones, las toallas sanitarias y las copas menstruales?
- ¿A que se debe el flujo vaginal? Cuándo es normal y cuándo ir al médico
- ¿Puedo tener relaciones durante la menstruación?
- ¿Por qué sangro después de tener relaciones sexuales?
- ¿Cómo poner un condón en 5 pasos?
- ¿Cómo poner un condón?
- Métodos permanentes
- Condón femenino
- Condón masculino
- ¿Cómo poner un condón en 5 pasos?
- ¿Cómo poner un condón?
- Métodos permanentes
- Condón femenino
- Condón masculino
- ¿Qué significa ser virgen?
- Consejos y qué tomar en cuenta en tu primera vez
- Cómo saber si estás listo para tener sexo
- ¿Tu primera vez? ¿Qué sucede? Hombres
- ¿Cómo hablo con mi pareja sobre sexo?
- ¿Cómo hablo con mi pareja sobre sexo?
- La masturbación
- ¿Qué sucede si ves porno?
- Masturbación: Completamente sana y normal
- ¿Masturbarse es normal?
- Autocuidado y prevención de la violencia
- Relaciones saludables vs. relaciones no saludables
- Habilidades socioemocionales para jóvenes
- Bullying en las Redes Sociales: ¿qué hacer?
- Autocuidado y prevención de la violencia
- Por qué los derechos de las mujeres son importantes
- Existen muchas formas de ser hombre
- Machismo y sus tipos
- ¿Qué son los micromachismos?
- ¿Qué pasaría si los hombres fueran mujeres?
- Acuerdos globales para el desarrollo sostenible
- Estrategias para manejar el miedo y la ansiedad
- Profundiza tu conocimiento de los ODS
- Cursos de Desarrollo Sostenible SDG Academy
- Objetivos de Desarrollo Sostenible de América Latina y el Caribe
- Acuerdos globales para el desarrollo sostenible
- Estrategias para manejar el miedo y la ansiedad
- Profundiza tu conocimiento de los ODS
- Cursos de Desarrollo Sostenible SDG Academy
- Objetivos de Desarrollo Sostenible de América Latina y el Caribe
- Acuerdos globales para el desarrollo sostenible
- Estrategias para manejar el miedo y la ansiedad
- Profundiza tu conocimiento de los ODS
- Cursos de Desarrollo Sostenible SDG Academy
- Objetivos de Desarrollo Sostenible de América Latina y el Caribe
- Formación de una ciudadanía activa
- Acuerdos globales para el desarrollo sostenible
- Profundiza tu conocimiento de los ODS
- Cursos de Desarrollo Sostenible SDG Academy
- Objetivos de Desarrollo Sostenible de América Latina y el Caribe
- Prueba – Proyectos G2030
- ¿Qué piensa la sociedad de las juventudes?
- ¡Opina, tu voz cuenta!
- La sexualidad y el género
- Planificador de Proyectos
- Acuerdos globales para el desarrollo sostenible
- ¿Qué es la orientación sexual?
- Chuka rompe el silencio: Prevenir y erradicar la violencia de género
- Calle K: Tomando decisiones desde el respeto
- Guía para la formación de ciudadanía activa
- 7ª Ed. Concurso Mirada Joven “Embarazo en adolescentes: Es mi momento de decidir para mi futuro”
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- Dando sentido a la Pubertad
- ¿Por qué algunas substancias pueden causar adicción?
- Entendiendo el Embarazo Adolescente
- 7ª Ed. Concurso Mirada Joven “Embarazo en adolescentes: Es mi momento de decidir para mi futuro”
- Acuerdos globales para el desarrollo sostenible
- ¿Cómo puedo prevenir un embarazo?
- Calle K: Tomando decisiones desde el respeto
- Guía para la formación de ciudadanía activa
- 7ª Ed. Concurso Mirada Joven “Embarazo en adolescentes: Es mi momento de decidir para mi futuro”
- Acuerdos globales para el desarrollo sostenible
- ¿Cómo puedo prevenir un embarazo?
- Calle K: Tomando decisiones desde el respeto
- Guía para la formación de ciudadanía activa
- Presentación Jurado 6º Concurso de Expresión Creativa: Alejandro Herrera
- Presentación Jurado 6º Concurso de Expresión Creativa: Martín Puga
- Presentación Jurado 6º Concurso de Expresión Creativa: Daniela Rico
- Celebración Mirada Joven Cambiando el Mundo desde Casa
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- Presentación Jurado 6º Concurso de Expresión Creativa: Alejandro Herrera
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- Lactancia materna, el mejor alimento para mi bebé.
- Salud Mental es parte de cuidar de ti y de tu bebé.
- Mi cuerpo, mi mente, mi bebé y mi salud; Alimentación saludable.
- Entender y prevenir el abuso sexual
- Ensalada del amor
- ¿Qué es la orientación sexual?
- Chuka rompe el silencio: Prevenir y erradicar la violencia de género
- Calle K: Tomando decisiones desde el respeto
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- Sensibilización, prevención y atención de la violencia en el noviazgo con las y los jóvenes
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- ¿Qué es el bullying y cómo prevenirlo?
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- Responsabilidad afectiva durante tiempos de incertidumbre
- Las emociones a nuestro favor, aún en tiempos adversos
- Manejo de Emociones en tiempos de coronavirus
- Estrategias para bajar el estrés
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- Curso de EIS – 12 a 15 años.
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- Aborto: ¿Aborto legal es Aborto Seguro? (Parte 2)
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